O Projeto
Com o objetivo de reforçar o ensino de Histologia Veterinária, foi desenvolvido o Atlas de Histologia Veterinária online. O projeto teve início em abril de 2007 com os monitores Waldemir Aguiar e Fabíola Barroso, tendo continuidade com os monitores Fabíola Barroso e Luciano Carvalheira, orientados pelo professor Maurício Alves Chagas. Em 2020, em meio ao regime expecional vivido por conta da pandemia de SARS-CoV-2, o Atlas sofreu uma reformulação, trazendo um visual moderno e mais atual além da atualização de seu conteúdo. O projeto de reformulação do Atlas foi desenvolvido pelo monitor Caio dos Santos Gomes e pela aluna de iniciação científica e ex-monitora Júlia Galian.
A vontade de fazer um material didático ilustrado, para auxiliar e facilitar o estudo extraclasse, surgiu há algum tempo a partir da necessidade que os alunos mostravam no reconhecimento das lâminas do acervo estudadas nos dias das avaliações. Apesar da carga horária das aulas práticas estar adequada ao volume de conteúdo e também, haver disponibilidade de utilizar o laboratório acompanhado dos monitores da disciplina fora dos horários de aulas, houve interesse e motivação por parte dos alunos para estender o trabalho já realizado na disciplina
Em virtude da evolução dos meios de comunicação, tornou-se possível proporcionar aos alunos, um método de estudo à distância muito utilizado por diversas universidades, a fim de complementar o trabalho desenvolvido no sistema presencial. Cabe ressaltar que de maneira alguma o Atlas digital pode substituir o trabalho realizado em sala de aula, ou mesmo descartar a leitura complementar de livros textos, pois o Atlas apresenta apenas legendas relativas as imagens e um breve resumo do conteúdo, portanto, apenas contribui para o entendimento final. A tecnologia se apresenta como ferramenta indispensável nos dias de hoje, possibilitando-nos aperfeiçoarmos a dinâmica da construção do saber, desta forma nos mantemos atualizados e aptos para participar das oportunidades existentes na Internet como um todo.